在中國(guó)，新一代受過(guò)西方教育的年輕精神分析學(xué)家擔(dān)心，幼年與父母或主要看護(hù)人分開(kāi)的做法，給數(shù)百萬(wàn)中國(guó)人造成了深刻而隱秘的創(chuàng)傷。在這里，一代又一代人都認(rèn)為，這樣做是正常的。

　　據(jù)美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》網(wǎng)站12月4日?qǐng)?bào)道，愛(ài)爾蘭一所名校負(fù)責(zé)招生工作的女士對(duì)來(lái)自中國(guó)內(nèi)蒙古的14歲姑娘塞尼婭（Sainiya）如何應(yīng)付歐洲寄宿學(xué)校生活提出疑問(wèn)。而塞尼婭的父親、身在北京的出版商賀雄飛卻感到難以置信。

　　“從3歲開(kāi)始，她就在寄宿學(xué)校上學(xué)了，”他說(shuō)，似乎這一點(diǎn)能回答上面的問(wèn)題。但事實(shí)是這樣嗎？

　　每年都有成千上萬(wàn)的中國(guó)家長(zhǎng)為孩子選擇海外的教育，希望他們?cè)诮】档沫h(huán)境中，以自由和民主的價(jià)值觀為基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)世界級(jí)的技能。賀雄飛便是其中之一。

　　他也是將孩子送去“托兒所”的數(shù)百萬(wàn)家長(zhǎng)之一。只有3歲大（有時(shí)甚至是2歲）的孩子一周都待在學(xué)校里，有時(shí)會(huì)回家過(guò)周末，但并非總是如此。

　　在圣哥倫比亞學(xué)院（St. Columba’s College）的那一年里，除了不喜歡那里的食物，塞尼婭似乎適應(yīng)得很好。但這個(gè)結(jié)論恐怕并不明確，因?yàn)楸绕饘?duì)水煮蔬菜的厭惡，情感創(chuàng)傷更難察覺(jué)。

　　這些專家認(rèn)為，早年與家人分離作為一種有文獻(xiàn)記錄的心理學(xué)現(xiàn)象，在成年后造成了情感問(wèn)題，他們可能無(wú)法形成健康的家庭關(guān)系。覺(jué)得幼時(shí)遭到拋棄的他們，會(huì)深深地覺(jué)得自己沒(méi)有價(jià)值，感到沮喪。

　　為了給家長(zhǎng)，尤其是母親們騰出時(shí)間，讓他們能離開(kāi)家門去工作，中國(guó)修建了許多“托兒所”。

　　現(xiàn)在，把孩子留給祖父母撫養(yǎng)，好讓承受著巨大經(jīng)濟(jì)壓力的父母長(zhǎng)時(shí)間工作的做法，在文化上被人們普遍接受。這種做法可能也會(huì)造成分離創(chuàng)傷。

　　“所有人都說(shuō)爺爺奶奶帶孩子沒(méi)問(wèn)題，”但患者告訴我的情況卻不是這樣。他們和我說(shuō)，當(dāng)時(shí)真的很想爸爸媽媽。”

　　在網(wǎng)上，家長(zhǎng)們問(wèn)道：“我工作太忙了，南京或上海哪兒有托兒所？收費(fèi)是多少？”

　　中國(guó)約有5500萬(wàn)名兒童被進(jìn)城打工的父母留給了農(nóng)村的親戚，興許一年只能和父母見(jiàn)一次面。他們的情況又如何呢？

　　無(wú)論是在農(nóng)村，還是在城市的中產(chǎn)階級(jí)家庭，祖父母把孩子交還給父母時(shí)，孩子可能已經(jīng)認(rèn)不得父母了，這又是一種分離。“這真的是個(gè)大問(wèn)題

　　在愛(ài)爾蘭那所學(xué)校，塞尼婭的變化很大，盡管她只待了一年。她瘦了，并且似乎很受同學(xué)歡迎。但她父親有些擔(dān)心。“你覺(jué)不覺(jué)得她談戀愛(ài)了？”他問(wèn)。我不知道，我猜想塞尼婭也不會(huì)告訴他。